Ціль:
—навчальна: розкрити учням зміст поняття «толерантність» як принципу людського буття, коли замість боротьби за існування пропонують любов до ближнього;
—виховна: виховати здатність бачити і розуміти відмінність іншої людини від себе; вчити учнів встановлювати стосунки на доброзичливій, толерантній основі;

—розвивальна: навчити учнів аналізувати матеріали з різних джерел, зокрема засобів масової інформації, й самостійно робити справедливі і зважені висновки.

Случалось ли с Вами когда-либо следующее:

Чувство смущения и стыда из-за его/ее поведения после употребления?

Выливали ли Вы алкоголь для предотвращения его употребления?

Чувство, что Ваше поведение заставляет другого пить?

Угрожали ли Вы уйти, потому, что он/она слишком много пьет?

Звонили ли Вы на его/ее работу, чтобы как-то объяснить его/ее неспособность выйти на работу, реально связанное с выпитым вчера или прошлой ночью?

Чувствовали ли Вы злость в связи с тем, что слишком много денег тратится на алкоголь, а не на семью?

Испытывали ли Вы страх по поводу того, что может случится с Вами и/или Вашими детьми, если употребление алкоголя в Вашей семье будет продолжаться?

Приходилось ли Вам искать его/ее, когда он/она, как Вы думали, пил (а) где-то?

Звонили ли Вы в бары, соседям, друзьям, пытаясь найти того, кто, как Вы думали, пил в тот момент?

Повышали ли Вы собственное употребление алкоголя, чтобы быть наравне с тем, кто много пьет?

Желали ли Вы, чтобы алкоголь был не законен?

Хотели ли Вы переехать и начать все с начала для решения проблем, связанных с большим употреблением алкоголя?

Испытывали ли Вы отвращение к кому-то, когда он/она пил (а)?

Неспособность уснуть из-за того, что кто-то очень поздно пришел (ла) домой или не пришел (ла) вообще?

Испытывали ли Вы негодование в связи с тем, что член Вашей семьи или кто-то близкий Вам пьет в больших количествах?

Чувствовали ли Вы себя безнадежно в связи с проблемой пьянства?

Чувствовали ли Вы, что говорить о проблемах пьянства позорно?

Отказывались ли Вы от участия в социальных событиях, чтобы приглядывать за тем, кто пьет?

Придирались ли Вы, ссорились ли с тем, кто тяжело пьет?

Чувствовали ли Вы, что если он/она прекратит пить, все будет хорошо?

Cимптомы патологического игрока

Поглощенность, озабоченность игрой (вспоминает о прошлых играх, планирует будущие ставки, думает о том, как найти деньги на следующую игру);

Играя, испытывает возбуждение и повышает ставки;

Испытывает затруднения при попытках контролировать или прервать игру;

Чувствует тревогу или раздражение при необходимости ограничить ставки или остановить игру;

Играет, чтобы убежать от своих проблем или поднять настроение (уйти от чувства вины, тревоги, депрессии);

Предпринимает попытки отыграться на следующий день после проигрыша;

Обманывает членов семьи или терапевта с целью скрыть истинную степень своей вовлеченности в игру;

Совершает такие незаконные действия как подлог, обман, кража или растрата для финансирования игры;

Вызывает игрой риск потерять работу, близких друзей, возможность продвижения по службе или получения образования;

Перезанимает деньги у других лиц, чтобы расплатиться с уже имеющимися долгами, вызванными игрой.

1. Вопросы тестового контроля на тему: "Профилактика алкоголизма"

2. Вопросы тестового контроля на тему: "Профилактика СПИДа"

3. Как Вы понимаете «здоровый образ жизни»?

4. Диагностика здоровья по почерку